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数学学院—数理统计
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历史沿革
本课程自改革开放以来得到充分的重视与迅速发展。1985年概率统计系成立后至今一直是概率统计系的必修课，1997年数学科学学院金融数学系成立后又被列为该系必修课。它也一直是数学学院其它系的一门重要的选修课。1993年陈家鼎、孙山泽、李东风编著的《数理统计学讲义》由高等教育出版社出版后，本课程有了一本系统、完备、深入浅出的教材，得到师生的广泛好评，并被国内多所高校采用。我系历届领导班子都很重视本课程的教师队伍建设，目前课程组4名成员全部具有博士学位及至少15年的教龄，教学经验丰富。本课程的教学大纲曾经过多次讨论、修改，以适应统计学研究与教学迅速发展的需要。
教学内容
本课程的主要内容为数理统计学中最基本的概念、思想和方法。第一部分讲述参数估计的方法,包括最大似然估计，矩估计,估计的优良性标准，充分统计量，C-R不等式，置信区间，正态分布情形下的几个典型问题，T分布，卡方分布，枢轴量方法，以及分布函数与密度函数的估计，核估计方法等。第二部分为假设检验的理论与方法，具体内容有功效函数，两类错误，无偏检验，UMP，UMPU，N-P引理及似然比检验法，单参数情形的假设检验，广义似然比检验法，拟合优度检验。第三部分为回归分析与线性模型，包括一元线性回归，线性模型的参数估计与假设检验，多元回归分析，自变量的选择。第四部分讲述试验设计与方差分析，主要有全面试验的方差分析，单因素与多因素试验设计与方差分析，及正交设计。课程最后有选择地对数理统计学的若干重要方向进行简介，内容包括序贯分析，统计决策与贝叶斯统计和抽样调查等。
教学条件
本课程的教材为《数理统计学讲义》（陈家鼎等著，高等教育出版社，1993），1995年获教育部优秀教材一等奖。现在由主讲教师刘力平教授、李东风博士参与完成改编、修订工作自2002年开始，目前已顺利完成，即将由高教出版社出版。
教学方法与教学手段
以课堂演讲为主，答疑和批改习题为辅，另外配备得力的助教若干名。近年来此课程一直很受欢迎，学生人数在120至150之间。因此，以传统的大课方式为主依然是学习数学课的有效途径。我们也采用一些现代化教学手段。例如，通过电子邮件和互联网来与同学们交流。课外固定时间的答疑、质疑也有效地激发了大家广泛、深入地思考问题。
教学效果
本课程每年秋季开设，一直深受同学们欢迎和喜爱。近年来由于我们在师资力量、课程内容、讲授方式、教材建设等多方面持续不断的努力，院内外选课的同学人数稳定增长。
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