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北京华诚研修学院机电一体化
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机电一体化专业教学计划

一、就业方向与职业岗位分析

(一)就业方向

1.主要就业方向

本专业毕业生可以应聘到以下几种单位:

1)与专业有关的机关、事业单位

2)与机电有关的对外进出口公司、相关贸易公司

3)各种从事机电生产的工厂、企业

4)其他与机电一体化相关的单位

2.主要就业岗位

1)相关单位的生产一线操作员

2)相关单位的机电贸易管理人员

3)相关单位的机电产品营销工作

4)其他与机电一体化有关的工作

(二)职业岗位分析

 

 

职业

 

岗位

 

主要业务工作

生产人员

 

企业机电一体化产品生产岗位

 

数控机床的操作

液压机床的操作

模具制造

传统机床的操作

销售人员

机电一体化产品的销

市场营销人员

对外贸易操作人员

销售渠道经理

设计人员

 

机电产品设计

单片机的研发

可编程控制器设计

数控产品设计

二、培养目标与基本规格

(一)招生对象普通高中、中等职业技术学校毕业生

(二)修业年限全日制三年

(三)业务培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的,具有宽厚基础理论和专业技能的机电一体化实用型高职人才。本专业毕业生具有从事机电一体化产品的设计开发、制造及设备控制、应用软件开发、生产组织管理的基本能力,可承担电子、机械、信息、及其交叉领域中的相关技术工作。

(四)基本规格

1.德育规格

具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具备良好的职业道德和行为规范,成为懂法守法的公民。

2.文化规格

要求学生具备高等职业学校必须的分析问题、解决问题的能力,信息收集与处理能力。一定的外语能力。

3.专业规格

掌握本专业必须的机械制图、机械设计、机械制造技术、电工电子等基础理论和基础知识;掌握微机控制技术、机床数控技术、机电一体化技术与系统等专业知识和专业技能;机械加工操作能力和编制零件工艺规程的能力:具有较强的从事机电一体化设备的使用、调节、维护、技术改造、数控设备的操作等工作的能力:具有利用计算机进行辅助加工及机电系统的控制能力。

4.身体和心理规格

掌握体育运动和科学锻炼的方法和技能,养成良好的生活习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。有良好的心理素质,能够经受挫折,不断进取;具有敬业精神,并在工作中有一定的社交能力,适应环境的能力。

(五)毕业文凭的取得

1.通过各门理论和技能课的考试(考核)。

2.通过国家外语三级考试,取得证书。

3. AutoCAD中级资格证书;(可选)

4.拿到劳动部门颁发的机电一体化其中一个工种的职业等级证书。

毕业生必须同时具备上述三项方可毕业,否则不予颁发毕业证书。

三、能力分解

()知识结构
      1
、具有电路分析、电子技术的基本知识;
      2
、具有机械基础、机械加工、机械设计的基础知识;
      3
、具有编制机械加工、数控加工工艺规程、加工程序的基本能力;
      4
、具有常用机电设备、机电产品结构、工作原理的知识;
      5
、具有常用机电一体化系统安装、使用、维护的基本知识;
      6
、具有设计中等复杂程度的机电一体化系统的基本知识。
      7
、具有收集机电行业发展和机电产品信息的能力。

 

()能力结构

1、电工基本技能:

2、普通机床的操作能力;

3、普通机床的电气维修能力:

4、机电设备的安装、调试能力;

5、数控机床的编程能力:

6、计算机在专业中的应用技能:

7、专业技能达到高级电工操作水平,并考取高级电工技能等级证书。

四、专业主干课程设置

1、机械制图

主要内容:点、线、面、体的投影,轴测图画法,工程制图的国家标准,尺寸、公差、表面粗糙度的标注,零件图和装配图的识图。增加计算机辅助绘图(AutoCAD)内容,融入公差与配合部分,使学生将制图、尺寸标注和公差标注融为一体。

 

2、工程力学

主要内容:力的基本概念,杆件受力分析,杆件在外力作用下的强度、钢度的基本知识及基本计算。

 

3、电工与电子技术基础

主要内容:电路的基本概念与基本定律,电路的分析方法,正弦交流电路、三相电路、电路的暂态分析,异步电动机、直流电机、半导体二级管和三级管,基本放大电路,集成运算放大器,正弦波振荡电路,直流稳压电源,门电路和组合逻辑电路,触发器、时序逻辑电路。

 

4、机械设计基础

主要内容:包含机械原理和机械零件、金属材料与热处理等内容。本课程主要是为了培养机械工程方面的初步知识和能力。通过学习,使学生掌握通用机械零件的设计原理和计算方法,具有运用标准、手册、图册查阅有关技术资料的能力。

 

5、测试技术

主要内容:实验设计、传感器、中间变换装置,信号的处理,测试方案的确定,常见的物理量的测试原理、装置及方法;数据处理和误差分析。通过学习,使学生掌握静、动态测试所必需的基础知识,并受到一定实验技能方面的训练,培养学生处理实际测试工作的能力。

 

6、机械制造技术基础

主要内容:包含金属切削机床、切削原理与刀具、机械制造工艺和机床夹具等内容,将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。本课程完成机械制造工艺与设备初步知识和基本能力培养。通过学习,使学生初步具有从事机械制造工艺方面工作的能力。

 

7、机电一体化系统设计

主要内容:机电一体化系统的设计方法、机电一体化机械系统设计、动力驱动装置及定位、机电一体化系统中的计算机技术、计算机控制技术、典型机电一体化系统。

 

 

 

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